今年年初的新冠肺炎疫情完全影响到教育行业的正常教学安排，各级学校不得不延迟正常开课时间。为了保证教学规划能够正常实施，网络课堂的兴起有效缓解了教学停滞的尴尬。

“互联网+教育”的模式很早以前已经出现，但是，如此全国性、大规模地实施网上教学属实罕见。从教育与互联网的结合开始，线上教学成为教育行业的一个新趋势，也成为目前“互联网+教育”的代名词，其中网络阅卷成为其中落地执行较好的一个部分。

“知识改变世界”不是一句口头禅，教育一直是全民关注的重点行业，所以我国在教育行业注入了大量的投资。在日常教学中，为了能够考核学生一段时间内的学习成果，考试这项活动是必须的。根据教学规划，有期中考试、期末考试、月考、周考、课堂小测等诸多考试形式。

在一场考试中，完成学生考试结束后，进入教师的阅卷环节。传统的阅卷方式，是需要阅卷老师一张张试卷去审批，一道题一道题地批改，所有的试卷批阅完成，需要耗费老师大量的时间与精力。这样高强度的阅卷形式，极易使老师进入困乏的状态，进而造成阅卷信息不准确等。

网络阅卷的出现，可以在很大的程度上弥补传统阅卷形式的缺点。尤其在高考时，使用网络阅卷的流水阅卷方式，系统批改客观题，有效防止作弊的可能性，保障了阅卷的准确性、公正性、公平性。对于阅卷老师而言，也能够很大程度降低了他们的工作量，还保证批改的准确率。