教育部教材局局长田慧生在教育部举行的统筹谋划重大主题教育进课程教材情况发布会上表示《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》要求语文以古诗词、民间故事等为主要载体，引导学生体悟其中蕴含的爱国情怀、中华人文精神、荣辱观念。为了全面落实“新课标”理念，加强校园中华优秀传统文化传承建设，促进学生语文综合素养的全面提升，深圳甘李学校开展了第二届“冬韵杯”诗词大会。
“指点江山，激扬文字，问诗词大会，谁主沉浮”。本次大会分为团体赛和个人赛，设立“诗词接龙、身临其境、眼疾手快、胸有成竹”和飞花令五大竞赛环节。
宋阳副校长声情并茂的《人生三重境界》诗朗诵正式揭开本次大赛的帷幕。在“诗词接龙、身临其境、眼疾手快”三个环节中，同学们跃跃欲试，你争我夺，现场气氛十分热烈。
紧张的比赛之余，同学们带来了精彩的“杜甫组诗”表演。“会当凌绝顶，一览众山小”让现场感受到了山巅之豪迈;“彩笔昔曾干气象，白头吟望苦低垂”赋予现场迟暮之哀愁;“片云天共远，永夜月同孤”则诉尽了爱国之赤诚……
经过三轮紧张的比赛，台上的选手们获得了短暂的休息时间。接下来的“胸有成竹”环节，现场同学们借助手中的智能手写板参与到了比赛当中，成为了比赛的主角。
而老师们也对该环节的比赛题目进行了逐一讲解，包括诗词的背景、内容、寓意等，为同学们带来了一场诗词赏析的盛宴。
“春城无处不飞花”，飞花令将本场比赛的气氛推向了高潮。古代文人雅士们饮酒助兴的行酒令游戏环节将同学们深厚的诗词底蕴和传统文化素养展现的淋漓尽致。同学们诗意盎然的你来我往，让台下的掌声一浪高过一浪。
“与子同袍，岂曰无衣”的呐喊响彻整个甘李学校，让在场的观众们瞬间梦回大秦。而伴随着这浩荡穿云之声，本次诗词大会正式落下帷幕，程烂谟校长对本次大会做了点评并向获奖班级及个人颁奖。
本次诗词大会是“新课标”指导下，中华优秀传统文化进校园在甘李学校的一次写实。通过这次写实，我们感受到了甘李学校浓厚的爱国主义情怀以及对中华文明的尊崇。诗词歌赋只是中华文明中的一部分，本次“腹有诗书气自华”的比赛是老师们与同学们在教与学过程中刻苦努力的完美体现。甘李学校将秉承传统，不懈努力继续弘扬中华优秀传统文化，全面推行素质教育，教书育人。
光大教育作为本次比赛的技术支持单位，配合学校将“纸笔互动课堂”全面应用到比赛中。选择题、抽答、抢答、同步笔记、限时预警、智能识别、AI批阅等等众多信息化技术与功能的运用，助力本次大会取得圆满成功。在比赛准备阶段，光大教育积极听取学校的大赛需求，将产品功能分步运用于各比赛场景中。其中，学校设想比赛不光局限于台上的参赛选手，台下的同学们也能参与到比赛中。光大教育配合学校让智能手写板走出教室，在赛场上发挥它数据即时采集反馈的特点，将其运用于“胸有成竹”环节。学校缜密的赛前规划准备加上“纸笔互动课堂”完备的细节功能以及光大教育热忱的服务，最终呈现出了一场充满科技现代感的诗词大赛。
诗词大会结束的同时，光大教育的技术工程师已经将本次大赛的所有答题记录以及数据同步上传到系统中。学校教师们可以通过系统查看每一位选手和比赛参与者的数据分析报告，进一步了解同学们相关学情，从而更加精准的总结与备课，促进与优化古诗词方面的教学。
光大教育致力于为K12阶段的教育提供最优良的服务与产品。历时多年，光大教育的“纸笔互动课堂”早已打破了教室、课堂的限定。无论是学校或者家庭，只要网络通讯覆盖的地方，“纸笔互动课堂”将向您展现它独特的魅力，从每一个细节做起，让您体验最美好的智慧教育！
