柳州市思贤中学是柳州市柳江区重点打造的一所高起点的现代化公办学校，已纳入“柳江区发展十四五规划”，柳江区教育局也在思贤中学落实“纸笔互动课堂”等多个网络信息教育项目。思贤中学积极响应国家教育政策，努力发展校园信息化建设，秉承“见贤思齐，知行合一”的校训，将智能信息化设备深度融入教学，积极探索，形成一套“传统”与“现代”相结合的特色教学模式。
注：图片素材来源于网络
随着教育部四个“主要任务”、五个“主要问题”的提出，思贤中学积极贯彻落实国家教育方针，努力思考。在广西壮族自治区尚未纳入教育部暑期托管服务试点的前提下，结合日常“纸笔互动课堂”教学的经验，对传统的暑期作业进行创新，形成了独有的“纸笔课堂假期作业”模式。
学生将百分板带回家，将假期作业放在百分板上完成。百分板自动记录学生的作业笔迹，并将学生的作答笔迹自动同步上传到星光易学网平台，不需要学生通过手机或者电脑进行单独上传。
教师或家长随时随地通过智能化设备登录星光易学网平台，实时了解学生的作业完成情况和完成进度。
星光易学网平台根据教师提前录入的答案，自动对学生的作业进行批改、分析。
教师通过星光易学网平台根据学生作业批改、分析生成的作业报告实时查看全班作业情况以及知识点掌握情况。
星光易学网平台自动记录学生作业中做错的题目，形成错题集。错题集包含个人以及班级两部分，方便教师与学生了解班级或自身知识薄弱环节，进行巩固提高。
思贤中学独创的“纸笔课堂假期作业”新模式，为光大教育“纸笔互动课堂”产品的研发和完善，打开了一扇窗。如何将“纸笔互动课堂”更深的融入日常教学，让产品成为常态化教学中的一份子，这是光大教育一直在努力思考与总结的问题之一。
“教育是立国之本，强国之基”。光大教育本着“以教育现代化为己任”的宗旨不停地探索、发掘。“纸笔课堂假期作业”是“纸笔互动课堂”在常态化教学应用中的一种新的发掘与尝试；“纸笔互动课堂”常态化应用中的新尝试是光大教育“精准化教学”生态的一份积累与总结。结合每一点一滴的探索经验，光大教育的“精准化教学”将会更加完善，做到“教、学、评、测”从模糊走向精准，助力于教育腾飞，国家强盛。“百年大计，教育为本”。在“党的第二个100年”中，我们不忘初心，乘风破浪，砥砺前行！
