2016年11月16日，第三届世界互联网大会在浙江乌镇拉开帷幕，中外嘉宾云集。国家主席习近平指出：“互联网是我们这个时代最具发展活力的领域。互联网快速发展，给人类的生产生活都带来了深刻变化，也给人类社会带来了一系列新机遇和新挑战。”

窥一斑而知全豹——放眼互联网在世界给人类带来的机遇与挑战，我们将视线集中到广东省揭阳市邱金元中学，与全校师生一同感受在互联网的影响下，邱金元中学产生的变化。

揭阳邱金元纪念中学，由著名慈善家邱子文先生捐资兴建，是一所揭阳普通高等中学。学校位于揭阳市榕城区进贤门大道中段，环境优美。校内绿树成荫，鸟语花香。

揭阳邱金元纪念中学一角

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‍‍‍‍学校成立于1990年，可容纳22个班级1500位学生，现有教职员160余人。秉持“人才强校、质量立校、学术兴校、特色扬校”的办学理念，学校对于教学管理与提升格外上心。测试是检验学习者学习水平、反馈教学者教学成果的重要方式，邱金元纪念中学每学期除去定期的期中考、期末考、月考之外，也会不定期组织周考、单元测、课堂测等考试。众多的考试在为学校源源不断提供教学反馈的同时，也给老师们带来了新的挑战。

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阅卷工作繁重且易出错，后期的数据统计与分析更是一项耗费心力的大工程。在多方比较后，邱金元纪念中学与光大教育达成合作，开始使用PowerMark网络阅卷系统。

10月中旬，学校开始了高二英语学科的考试，整场考试严格模拟高考。考场铃声响起，一袋袋密封好的答题卡被送入了阅卷扫描场。光大教育的技术工程师早已严正以待，接过答题卡飞速扫描。‍‍‍‍‍

部分答题卡扫描一览

扫描后的答题卡最终被随机分配给每位阅卷老师，老师们仅能看到自己评阅的那一部分试题。阅卷员、小组长、题组长、科组长、总负责人，各个阅卷角色拥有不同的权限，能够看到的阅卷信息也是有严格规定的。

阅卷老师在阅卷

阅卷结束后，系统将自动生成各类统计报表，内容涉及成绩统计、试题分析、知识点分析等内容。

此次网络阅卷的成功实施，老师们的阅卷以及统计的时间比以往减少了1天；细致到每道小题的得分点统计及分析，也让老师们的试题讲评更有针对性。

成绩统计分析界面示例

互联网给邱金元纪念中学全校师生带来的，不仅是考试方式的革新，也是思维方式的转变。在信息化告诉发展的今天，网络阅卷、智慧课堂、教学质量监测与评价、教育云平台这些名词已不再新鲜。伴随着邱金元纪念中学信息化发展的脚步，互联网将给师生带来更新、更优的变化。