纸笔作业助力教学改革,实现因材施教

好记性不如烂笔头,纸笔作业一直是学校老师布置作业的主流方式之一。随着科技的发展,纸笔结合智能书写成为当下改革共识,光大教育的纸笔板书作业做到了真正的省时省力。【纸笔课堂】随堂作业即时修改,增强了师生的互动,利于学生主动探究知识,使得老师教学效果放大。


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双减政策后,对九年义务教育的家庭作业的完成时间进行了限制,小学一二年级不得布置家庭作业,小学三至六年级书面作业完成时间不得超过60分钟,初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。而光大教育推出的纸笔作业智能系统衔接了学校、教师、学生和家长,学校可以实时查看教师教学质量,老师可以通过系统了解学生对知识的掌握程度,学生学习可以查漏补缺,家长也能得到及时反馈,可谓一举多得。


纸笔作业不但适用布置家庭作业,更是适合随堂作业。【纸笔课堂】随堂测验是直接且有效检测学生课堂学习掌握情况的手段。学生通过纸笔书写完成老师布置的随堂作业,老师使用数据采集终端采集动态数据,系统针对作业完成情况分析当堂课的授课质量,检测学生对新学知识的消化及应用情况等,提升学生的学习获得感,还能帮助老师更好掌握学生对知识的理解程度,制定出更加切确的教学计划。


大数据时代,纸笔作业结合智能科技进行教学活动,能做到真正的因材施教,不违背人的发展规律下,融入现代科技技术,智能系统针对作业质量与完成情况生成数据报表,助力老师准确触达学生的知识弱点,从而优化出更完善的教学方案。总之,高质量的作业方式不但可以提升教学质量,还能严格把控作业数量,为学校教学质量提升与人才培养模式变革提供新的突破口。