纸笔互动课堂能够解决空中课堂存在的痛点吗?

由于新冠疫情的影响,为配合疫情防治工作,许多学校开设了空中课堂,让停课在家的学生实现“停课不停学”。那么,该如何能够维持教师教学质量,让学生在家的学习效率能够追得上在校的学习效率?光大教育推出的纸笔互动课堂能够有效解决这个问题。

 

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目前,空中课堂面临着几个痛点。教师需要改变原有的教学活动安排,没有办法直接得到学生的反馈,课堂真实效率有待考证,学生被动地学习,由于环境的转变,使学生无法融入课堂,学习效率得不到提升;教师在课堂中以讲授为主,缺乏师生之间的即时互动,学生在家无法及时与教师交流,在学习中存在的疑问逐渐积累;家长则担心孩子盲目地进行学习,无法得知孩子的学习效果。

 

因此,需要将线下与线上的教学相互结合,发挥互联网的优势,让教育与智慧互联,讯息即时掌握。光大教育推出的纸笔互动课堂,能够在线还原线下课堂教学场景,让远程互动更流畅。通过系统,可以记录并且自动分析学生课堂活跃度、答题速度、答题正确率,能够让教师关注到课堂的每一位学生。纸笔互动课堂还会对学生的答题笔记进行回放,真实还原教师线下“巡堂”效果,能够快速了解学生的思考过程以及出现的疑问。教师板书和学生笔记师生都可以双向查看,实现动态互动。而家长也能够随时在线上查看孩子的学习进度,参与到孩子的成长当中。

 

随着科技的发展,今后的教育行业也将紧跟时代步伐,把科技融入到传统的教育模式当中,从而提高教师的授课质量和学生的学习效率。光大教育的纸笔互动课堂,赋能传统教育,让我国的教育事业不断向前发展。