最近几年，在线教育的建设和发展一直是社会居高不下的话题之一，其中教育资源共享平台的开发和应用更是受到大众极大的关注，这涉及到教育优质资源的公平应用。今年受疫情影响，国内的春季教学方式基本都转为线上教学，该教育方式得到了教育部的肯定，为疫情期间国内教育发挥了积极作用。

尽管与其他发展中国家相比，我国的教育建设成果上相对领先，但是在不同区域之间教育发展不均衡，城乡之间教育水平上存在一定差距。疫情期间，在线教育虽然很好的解决了学生无法返校上课的教育问题，但是也清晰地凸显出了城乡教育的差异性问题。从教育方式的可实践性以及大众的可接受程度而言，在乡村地区实施在线教育与在城镇地区实施相比，难度更大。

伴随着5G网络的建设及应用，教育资源共享平台能够更顺畅的应用在城乡教育当中。5G网络结合人工智能助力在线教育发展，能够打破传统的教育壁垒，解决欠发达地区教育信息落后的问题。通过教育资源共享平台建设，能够引入各地的优质教育资源，再借助相关教育设施实现教学质量提升，真正做到推动国内各城市各地区的教育发展。

客观的来说，教育资源共享平台的大力开展实施离不开政府的支持，现在国家政府对于在线教育以及优质教育资源的不断重视，教育资源共享平台的应用可谓是顺风顺水。依托现在火热的大数据，人工智能以及云计算等前沿技术，促进优质教育资源共享。让更多的地区以及更多的受教育者和教育者能够了解使用到更加优质的教育资源，在学习的路上能够获取到更多的优质知识，在教育起跑线上能够与教育发达地区公平起跑。