近日，光大教育走进广东省信宜市华侨中学和实验学校，举办了“纸笔互动课堂观摩课”活动，向在校老师及学生展示纸笔互动课堂的教学应用效果。老师们对纸笔互动课堂给予了高度评价，表示其为多样化高效教学带来了可能性。
两节观摩课好评如潮
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在华侨中学的观摩课上，朱老师先简单介绍了纸笔互动课堂的基本功能以及部分学校的应用成果、经典案例等，然后向师生们展示了纸笔互动课堂的抢答功能，赢得了全体师生的一致好评。
在客观题练习环节，朱老师应用系统的“实时统计”功能，查看学生们的答题报告。通过报告，朱老师了解到学生答题的准确情况，对易错知识点进行针对性讲解教学难点，最后学生们都掌握了该知识点。
在授课过程中，多道抽答题的布置大大提高了学生的学习积极性，课堂气氛十分活跃，达到高潮。在场的老师在课后纷纷表示称赞，十分认可纸笔互动课堂的教学效果。
朱老师还提到，纸笔互动课堂在满足高效教学的基础上，也响应了教育部等八部门联合印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》。学生使用的百分板，支持纸笔书写的智能互动手写板，可保护学生视力，真正做到不伤眼。
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在信宜实验学校的观摩课上，台下14位老师聚精会神地听完了培训师朱老师的精彩演示。
课堂伊始，朱老师从“课堂新工具变革”入手，向老师们分析新课堂定义及优势。
教师层面
（1）不改变教学习惯，不增加老师工作量
（2）课堂工具，操作简单，常态化
（3）关注所有学生
（4）提高课堂吸收率
学生层面
（1）数据采集自然、无感
（2）课堂笔记、互动评测、异常提醒
（3）视力健康被保护
（4）全程参与，被看见
针对以上优势，朱老师通过现场演示，向学生（即在场老师，下同）展示了如何应用纸笔互动课堂打造一节高效智慧课堂。
朱老师借助系统下发主观题，学生们在百分板进行纸笔作答，此时朱老师通过“同屏呈现”，查看学生们的作答情况。答题结束后，朱老师查看了学生的答案，边回放边讲解学生的答题思路，为学生解决易出错的知识痛点。
比起以往课堂上粗犷式的教学模式，纸笔互动课堂能够让老师及时掌握学生的知识吸收程度，有针对性地开展教学工作，关注到每一个学生。
观摩结束后，老师们表示手写板很既实用又容易上手，很期待纸笔互动课堂在日常教学中的使用。
专注高效教学
光大教育的纸笔互动课堂，一直以“让老师轻松教，让学生高效学”为追求目标，从师生的切身需求出发，解决传统课堂中教学信息反馈粗犷、无法沉淀的教学痛点，应用强大系统功能的运用，实现“即时反馈、数据沉淀、趣味教学”的教学目标。
目前，纸笔互动课堂已在多所学校常态化运用，一直深受师生们的好评。在未来的智慧教育道路上，纸笔互动课堂将发挥更大的科技价值，为更多师生带来高效教学体验……
