以汕头市金山中学为例


汕头市金山中学是广东省国家级示范性普通高中、广东省一级中学,学校引进“纸笔互动课堂”系统后课堂变化显著——课堂教学反馈及时,课堂活跃度提高,老师摆脱了频繁的巡堂和繁重的板书。



老师使用反馈:

“使用‘纸笔板书’功能,内容多的板书直接在百分板上写,实时展示给学生看,和在黑板上板书效果一样,还没有版面限制。这样做,不仅板书时间少了,讲课时间多了;还能避免吸粉尘,不用长时间抬肩,上课更轻松更有效率。”


 

以佛山市顺德翁祐中学为例


在佛山市顺德区,翁祐中学已实现“纸笔互动课堂”系统常态化应用,学校多次组织教学观摩课,展示应用成果。



老师使用反馈:

“首先学生会比较感兴趣,上课氛围特别好;第二,它的笔迹回放和学生同屏功能,实时显示学生作答的过程,大家都能看到,这里设计得特别好。第三,就是对比讲评好用。公开课后,区教育发展中心的高中部教研员说,系统能够实现的效果让他比较震撼。”